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育人理念

育人教书

育人理念

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商鲲教育“三位一体”的育人教书理念
 
       高等职业教育是我国高等教育体系的重要组成部分,也是我国职业教育体系的重要组成部分。近几年,高等职业教育呈现出前所未有的发展势头,取得明显成绩。但高等职业教育的改革与发展也面临着许多困难和问题,一些学校的办学理念和育人理念,尚不能很好适应当前高技能人才培养和社会需要的问题仍然较为突出。
       作为全国就业先进单位的北京商鲲教育集团,积极探索职业教育发展育人新理念新举措,提出“三位一体”育人教书的理念。这与北京商鲲教育一以贯之的办学传统一脉相承,充分体现了“先做人,后做事”的校训精神,“又红又专、全面发展”的教育思想和“理论加实践”教学理论。“三位一体”,其基本内涵是:人才培养规格融“知识、能力、素质”为一体,人才培养内容融学生“通识能力、专业基础能力、专业发展能力”为一体,人才培养途径融 “课堂教学、实验实训、 校园文化活动”三个培养平台为一体。
       商鲲教育融合“一书两会三餐四大五种六化的德育体系”“三段式金字塔的课程模式+创新考试的评价形式”和“商鲲的教育 红色的海洋 工匠的摇篮主题的学校文化”三位一体的育人教书工程。
(一)“一书两会三餐四大五种六化”的德育体系
       立德树人德育工作一直是我国教育领域的核心,是培养综合型人才的主要途径, 也是各类职业院校的根本任务。特色教育和管理可以决定人才培养的最终目标和培养效果,针对目前民办职业院校状况,可形成“一书”、“两会”、“三餐”、“四大”、“五种”“六化”的体系。
       “一书”即一人一书一字一句,读好书爱读书。“两会”即新生入校欢迎会和毕业生就业欢送会。“三餐”即“学生营养套餐”早课间演讲、午课间歌唱、晚课间励志。“四大”即“四大特色”列队上课、宿舍文化、礼仪展示、第二课堂:列队上课,培养学生的纪律意识以及集体意识。“五种”即“五种育人模式“德育积分、三分钟养成、劳动值周、社会实践、实操教学。“六化”即传统文化、红色文化、孝道文化、学校文化、军事文化、职场文化。
(二)三段式金字塔的课程模式+综合创新考试形式
       1.实行“三段式金字塔教学管理的课程模式”落实“立德树人”根本任务。
       职业教育的核心培养目标是学生的技术实践能力,它强调技术知识与实践技能,而传统课程结构体系已无法满足这一目标要求。构建由“适度够用”的文化基础课程、“任务需要”原则的以专业实践课程为主体的交互式理论与实践课程、以及整合性的综合实践课程组成的“三段式金字塔形”职业教育课程体系,以更好地满足职业教育的培养目标要求。
       初级阶段:军事化管理,培养好习惯---常规课堂,培养职业能力;
       中级阶段:培养自立能力和自律意识---选修课堂,促进一专多能;
       高级阶段:企业化管理为融入社会奠定基础---实操课堂,培养创新创业能力。
       2.创新考试形式评价形式有利于学生综合素质的培养和提升。
       综合考试包含三项测试,分别为理论测试、技能测试和素质测试,三项测试中任何一项成绩不合格均需参加补考。理论测试采用随机抽题、现场口答或笔试方式,技能测试采用实际操作的方式。素质测试成绩由两部分构成:个人量化积分和素质测试面试成绩各占50%。素质测试面试包括五个方面:语言表达能力、礼仪及仪容仪表(礼仪、态度、着装、站姿、坐姿、眼神、面部表情、小动作等)、对教育计划所学内容的理解和认识、对就业的认识及个人发展规划、对相关专业知识的理解和认识。
(三)“商鲲的教育 红色的海洋 工匠的摇篮”为主题的学校文化建设
       让红色文化成为铸魂育人的精神动力。习近平总书记强调“把红色资源利用好,把红色传统发扬好,把红色基因传承好”。商鲲教育校园文化建设的主旨思想:“商鲲的教育,红色的海洋,工匠的摇篮,国人的精神。”一座传承红色基因和以育人为本弘扬传统文化,培养大国工匠的摇篮。
       学校内各楼宇、道路、广场、绿化景观命名别具风格。学校主路有复兴路、奋进路、传承路、文化路等,设有励志广场、新时代体育场、养心园,学生教学楼为明德楼(出自《大学》“大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善”。意为光明之德。明德楼是师生交流、学习的地方,寓意学校的宗旨在于光明正大的品德,育人为本,先学做人),学生食堂命名为西柏坡食堂,食堂各窗口也有命名,例如忆苦思甜红军饭窗口。全校每个班级名称都以一位革命先烈英雄、时代楷模、感动中国人物的名字命名,处处受到红色教育的主题元素。
       “东方红、太阳升,中国出了个毛泽东。”学校开学第一课为红色教育课,各班开设爱国教育课程,商鲲教育编辑出版的《咱们的领袖毛泽东》书籍为校本教材,实现红色教育进课堂。新生开学组织红色军训和入校感恩励志教育。学校注重红色教育和职业教育融合,校级领导带头登台讲思政课,红色教育成为学校的办学特色,培养了学生爱国主义精神和大无畏的英雄主义精神。传统文化不进校园,中国人的重心就会飘移。商鲲教育自编传统文化教育教材《中华孝文化读本》,本着以德为本,做人为先,先学做人,后做事。商鲲教育的红色教育与传统文化教育,为新时代社会主义接班人输血造血。
筑梦新时代,商鲲教育将建设一所爱国主义、集体主义、共产主义、英雄主义,特色鲜明的政治学校,建设一所不是军校胜似军校的军校,建设一所不是党校的党校,建设一所传承红色基因和传统文化的育人殿堂的全国红色示范校。
       商鲲教育的育人核心目标是把每一位商鲲学子培养成为一个高尚的人,一个纯粹的人,一个有道德的人,一个脱离了低级趣味的人,一个有益于人民的人。商鲲的目标使命和价值观,是鼓励商鲲人走下去的动力。商鲲的存在着,是因为有价值观、使命和企业文化。往事越千年,千古江山风采今如是。我辈担责越辉煌,今朝风云幻无常。奋勇搏击立潮头,直叫日月换天日。气吞万里如虎啸,风流人物看今朝。动机至善,私心了无。商鲲教育用行动践行爱的使命,爱不是语言,而是行动。星星之火终将成燎原之势,商鲲教育的基石和保障在于育人的使命和为商鲲教育奉献的人们。为商鲲教育“三位一体”的育人教书理念点赞喝彩。
北京商鲲教育万人学生参加军事红色文化汇报表演