搜索

快手

 京公网安备:11010102001755号

北京市东城区白桥大街22号北京工商联大厦4层            400-010-0806

企业邮箱:bj@skjyjt.com

商鲲,开拓出一片青年学子走向成熟、走向优秀的丰园沃土

抖音

 微信公众号

>
>
高校教育管理信息化建设

高校教育管理信息化建设

浏览量
 来源:教育管理论文 
 
一、高校教育管理信息化建设的现状
  (一)信息化管理投入不足
       高校实现教育管理信息化的首要条件是资金的投入。针对我国高校发展现状而言,大部分高校在这一方面的资金投入比较少。虽然大部分的高校已经认识到信息化的重要性,但是经费的缺失一直制约着高校信息化的建设。目前,高校在信息化建设的过程中,重硬件轻软件,导致高校缺失充足的教育信息资源。
  (二)高校资源利用率低
        现如今,大多数的高校已经建设教育管理信息化,只有与信息技术相关的课程运用网络,其余大部分的教师在讲课的过程中没有用到信息化技术。因此,信息化利用率低制约高校发展,并使得高校教育信息化优势得以充分的体现。
二、教育管理的信息化在高校建设中的重要性
  (一)信息化教育管理是高校教育要求
       我国经济的发展与繁荣离不开网络技术的出现与发展。此外,信息化建设的发展过程中,在带来机遇的同时也带来不少挑战,给高校传统的教育模式的发展带来巨大冲击。网络信息化为高校提供了丰富的教育资源,扩大了学生的学习范围,有效降低了对教师的依赖性。对于教师个人而言,个体的知识水平是有限的,不可能满足每一名学生的需要。因此,网络信息化能够满足学生对知识的渴求,学生利用网络能够浏览大量的信息。当前,多数高校积极引进信息化教学研究,为高校信息化教学发展提供了一个健康良好的发展平台,其中,在高校中信息化应用领域较多的是学校的教务管理、网上管理、学历认证、考试报名、成绩查询、科研项目申报等等。网络信息化的建设,有效地淡化了学校与社会之间的界限,学生可以在任何有网络的地方进行学习,社会人员可以利用网络进行远程教育。教育信息化推动教学和管理,对高等教育有着全面而深刻的影响。
  (二)信息化教学管理提高教学质量
       高校教学信息化发展对高校的教学管理提出新的要求。就传统的教学管理模式而言,受现实条件的限制,教学管理不能够达到预期效果,而教育管理水平的高低直接影响高校的教学质量,信息化的运用使教学数据能够实现自动化处理,并在自动处理之后自动生成表格,实现教学管理的自动化。教学管理信息化的实施在一定程度上有效地规范了教学管理,并对实际教学过程中产生的数据提出明确要求,促进数据收集标准的统一,因此,信息化教学实现了规范化教学管理的目的,避免传统教学管理的不确定性。
  (三)信息化教育提高管理人员素质
        教学信息化改变了传统教学的管理方法,有效改革了传统的教学管理。对管理人员提出更高的要求,因此,管理人员应该摒弃传统的教育管理思想,提高掌握网络技术的水平,并熟练的运用教学管理信息系统。此外,教学管理人员应该明确现代教育思想,掌握管理科学和信息科学。
三、促进高校信息化建设发展的有效措施
  (一)提高校园资源的利用率
       高校内应该建立健全校园信息网,有效提升信息化在校园网络的利用率。高校在进行校园信息化建设时,应当结合高校的实际情况,制定出一套科学合理的信息化制度。此外,高校应该以年级、班级为具体单位,制定互不相干的学习计划及学习内容,有效保障每一个学生都能运用网络信息化设施。高校应适当地扩大信息化的领域,延长设备的使用时间,确保每位学生有时间进行信息化学习。
  (二)加大信息化的投资力度
       教育信息化管理呈现出的特点是周期长、任务重,必须在具备充足经费的情况下才可以保障工作的顺利进行。高校在利用经费时,对资金的管理工作应做到科学合理,尽量减少一些不必要的开支。此外,高校应该争取地方政府对高校的信息化建设。国家财政机构与地方财政机构应该加大对教学的信息化建设的投资力度,充分运用高校教育管理建设的愿望加快高校教育信息化建设的速度。
  (三)高校引进高素质的专业人才
       信息化技术的运用对高校管理队伍的综合素质提出了更高的要求,因此,高校管理人员必须具备较高的信息修养和过硬的技术。此外,高校在引进人才时,应该聘用综合能力强、素质过硬、技术过硬的复合型人才。并定期对管理队伍进行培训,提升信息技术的开发与运用。
作者:刘烈东 单位:沈阳音乐学院艺术学院