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神奇的蓝丝带 -----北京商鲲教育集团感恩教育纪实

神奇的蓝丝带 -----北京商鲲教育集团感恩教育纪实

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蓝丝带

蓝丝带是一个起源于美国并在世界各地广为流传的故事。     

在美国纽约一个乡村小镇上,与叔叔住在一起的小保罗,很小的时候,父母就将他抛弃了,所以,他粗鲁、孤癖、而且有些暴力倾向,几乎没人喜欢他。但是,他的老师萨宾娜,知道他是一个心中有爱的孩子,在退休的前一天,放心不下他,就找出一个很古旧的盒子,里面放有四小根有些褪色的蓝丝带,在下班前,把小保罗叫到跟前说:“保罗,这是我小的时候,爷爷去世之前,系在我们家每个人手上的蓝丝带。爷爷说,这根蓝丝带会带着他的爱,一生守护着我们。我的家人们都已经离我而去了,这四根蓝丝带是我生命中最宝贵的东西。现在,我把它送给你,因为此刻,你是我生命中最重要的人。......我一生教过的孩子,都成为善良、快乐、幸福的人,如果你将来的人生中没有快乐和幸福,我的一生都会充满遗憾。你保留一根蓝丝带,它将会带着我全心的爱和全部的力量,一直守护着你;另外,你把三根蓝丝带传给那些最需要你的爱和力量的人,去照亮他们的生命吧。”小保罗听完老师的话,满脸泪水,但他的心中,却犹如洒满阳光般的温暖。       

小保罗将三根蓝丝带给了他的邻居、生活中正遇坎坷的罗恩哥哥,罗恩将其中两根给了困难中的老板雷恩先生,雷恩则将其中一根给了深深误解自己的女儿小贝蒂。  

两年之后,小保罗成为了一个勤奋、努力、有爱心的好孩子;罗恩读完了大学,而且成为了新店长;而雷恩,则开了第三家店,并且和贝蒂幸福快乐地生活在一起。        

这个关于萨宾娜的蓝丝带的故事,不知从什么时候,传遍了整个美国、传遍了全世界。如今,走在世界的任一个角落,都有可能会遇见有人走到你的面前,在你手腕上系上一条蓝丝带,告诉你,你是他生命中最重要的人,他愿用一生守候着你,给你爱和支持。小小的蓝丝带成了感恩与爱的象征。

 

寻觅蓝丝带

感恩,《现代汉语词典》的解释是:对别人所给的帮助表示感激,是对他人帮助的回报。感恩是对亲人朋友的一种回馈心理,是一种生活态度,是一种品德,是一个人所需要拥有的品质。

所谓感恩教育,就是教育者运用一定的手段和方法,对受教育者进行有目的、有步骤地实施的识恩、知恩、感恩、报恩以至于施恩的人文教育。它是一种“以情动情的情感教育”,“以德报德”的道德教育,“以人性唤起人性”的人性教育。

北京商鲲教育的董事长潘和永有个习惯,只要一开全体职工会,会前总要强调一些与会议主题似乎无关的问题。问题林林总总,但说的比较多的,却是感恩、孝道方面的一些话题。有次开会前,放完一段《烛光里的妈妈》视频后,他指着坐在前排的一位职工问:“请你说说,目前中国教育的‘六大缺失和两大空白’是什么?”这位职工没有思想准备、支支吾吾答不上来。潘和永语重心长地自己答道:“六大缺失是感恩的缺失、责任的缺失、诚信的缺失、理想与信仰的缺失、情感的缺失、礼仪的缺失;两大空白是性格培养的空白和情商教育的空白啊!”潘和永挥挥手,让那位职工坐下后,又接着说:“我们是以职业教育为主体的教育机构,我们的学生,百分之八十以上是农村的孩子;百分之二十以上是留守青少年;百分之十左右是单亲家庭。他们各方面的缺失相比其他学生会更为严重。我们不能不重视这个问题啊!”

基于这种认识,潘和永在商鲲教育快速发展的同时,就一直在思考怎样将感恩教育与商鲲职业教育体系进行有效结合的方法。他一直想在自己直属的校区及合作学校实施感恩教育,但却一直没有找到合适的人来做这件事情。换句话说,没找到传递感恩教育这个“蓝丝带”的最佳人选。

功夫不负有心人。2013年,有个毕业于青岛大学工商管理专业、曾就职于海尔集团的河北邢台人李春景,因与朋友成立了一个旅游规划学院,没有校舍,就通过一个姓徐的朋友介绍来商鲲,找到潘和永,看能否合作办学。时年的李春景,虽然才33岁,但在职业生涯规划及创就业指导、以及人生密码潜能开发训练等培训教育方面,已在京城的圈子里小有名气了。潘和永先让李春景给商鲲的一个勤工俭学短训班讲一次课,说是有利于与商鲲的合作,实际上,也想趁机考察一下李春景到底有几斤几两。

当时恰好是暑假,这个短训班也是夏令营,有七、八十个全国各地刚考完试的学生,有的分数甚至上了一些名校的分数线。但是,这些学生听了李春景两天两夜的“人生密码潜能开发”的课后,居然一股脑儿、全部报了北京商鲲教育院校,效果非常好。这一下,让潘和永认识到李春景“确实有两下子”,因此,便动了请他的念头。

因为疏忽,潘和永当时忘了留李春景的电话号码,于是就到处找,找了一年多,最后通过一个学生处长找到了,然后就给李春景打电话。第一次,李春景没有同意,一方面,因为商鲲当时的发展正遇到很多问题,他对商鲲还拿不准;另一方面,李春景自己也有公司,忙不过来。但潘和永认准了的事情,却十分执着。之后,他又多次打电话,叫李春景过去聊聊,说“合作的机会很多,不要错过”。李春景想:“潘董在京城这样的地方,连普通话都不会说,居然能把摊子铺这么大,里面一定有他独到的地方”。他越寻思,越发有了好奇心。

有一次,李春景在乔家大院所在的山西祁县做“亲子教育”,刚讲完课,潘和永又打来电话约他见面。潘和永的“三顾茅庐”精神,实在感动了李春景,于是,就从山西直接回京与潘和永见了面。见面后,两个人聊的都是职业教育话题,挺有聊的。潘和永说:“现在的孩子,最缺的就是感恩教育这方面的东西,我希望你能来与我们一起帮助这些孩子,使他们能够更好地成长。只有先让这些孩子成人,才有可能让他们成才。许多家长对自己的孩子非常头痛,帮助了一个孩子,就是帮助了一个家庭。”潘和永的这些肺腑之言,使李春景深深受到触动,当即表示愿意加盟商鲲教育。

2014年7月1日,李春景正式到北京商鲲教育集团报到。潘和永很高兴,给了他“特别助理”的职务,报酬也匹配。当时,商鲲教育集团有许多人不理解、不认可,也不认为请李春景来有什么作用。李春景则天天坐在办公室看资料,了解商鲲文化,做课程设计,也不与别人交往。李春景想:“既然让我来做感恩教育培训,我就争取把这项培训做好,一步一步来吧!”

潘和永(左)与李春景

李春景从商鲲教育集团的云冈校区开始,启动了感恩教育的第一课。很快,几堂课讲下来,就出效果了,校区、学生及家长们一片赞扬声。潘和永也松了一口气,在集团大会上以自豪的口吻说:“你们看,有些人还说李助理不行,看人家不咋的,现在看来,我没有看错人吧?”潘和永的认可与表彰极大地鼓舞了李春景,使李春景一直不敢懈怠,边教学、边改进、边提高,精心打磨这个后来获誉无数的感恩教育课程。潘和永终于寻觅到商鲲感恩教育这条“蓝丝带”以及它可靠的“传递人”。

李春景 

生命原动力

商鲲教育的感恩教育课程也叫“发现未知的自己”的“生命原动力”课程。李春景不仅课程设计独到,而且课堂效果也明显优于其它教育机构的同类课程。

河南焦作位于豫西北,是一个现代化的中型城市。焦作市职业技术学校是国家级职业学校,也是商鲲教育的合作院校之一。今年五月份,该校李校长亲自出面、好说歹说,硬是又把李春景一行请来上了两天感恩教育课。

在宽敞明亮的阶梯礼堂里,90多个身着红色或蓝色高铁制服的男女孩子,整整齐齐端坐在礼堂前端。他们一个个带着充满好奇心的神情,安静地等待着课程的开始。

首先,为了让学生们建立与老师的信任关系,李春景用第一课“破冰”中的几个互动游戏,力图打开孩子们的心扉,让他们去除以往的行为习惯对自己带来的伤害,找到改变的自信。幽默风趣的讲述,游戏特定的意义,明显使孩子们慢慢轻松起来,不再局促。整个会场时而爆发出开心的笑声,时而奔跑着快乐的身影。

焦作市职业技术学校在上感恩课

在做了大量铺垫,并引导孩子们认真思考生命中的三个问题:“最困难的是什么?最容易的是什么?最伟大的是什么?”之后,李春景将课程导入到核心环节“生命原动力”阶段。这时的他,请孩子们手抚胸口,低头默想,然后,自己气沉丹田,用带有磁性的男中音,进行了激昂的、穿越时空的、催人泪下的长篇演讲:

“亲爱的同学们:下面,我将和你一起心灵互动,找回我们曾经失去的点点滴滴......

李春景几乎用了一个小时,用具体的、生动的、共性的形象思维场景,引导孩子们回顾自己从出生以来都遇到了什么?得到了什么?做了什么?忽略了什么?用每位父母都有的恩重如山的大爱,来唤醒孩子们或半睡、或沉睡、或迷茫的心灵......

这时,许多孩子开始流下泪水,有的甚至失声痛哭。显然,李春景的演讲触动了他(她)们内心深处的东西。许多被选为“队长”、有机会倾述内心感受的男女孩子们都纷纷上台,情真意切地向大家讲述着父母关爱自己的点点滴滴、讲述着自己对这些关爱的忽略甚至叛逆。他们的讲述,进一步触发了每一个在场同学的思想共鸣。

“单膝下跪跪恩人”。夜幕降临,课程进入了感恩的心(爱的传递)环节。这时的场面十分动人:在宽阔的舞台上,灯光渐暗,一个由无数个红蜡烛点燃的巨大“心”形在闪烁。同学们都闭上眼睛,分别由“队长”们带进教室。“队长”们单膝跪地,分别给每个队员系上了代表着纯真、真诚、友谊与感恩的蓝丝带。李春景与他的团队也单膝跪地,分别给每位“队长”也系上了表示感谢的蓝丝带。当孩子们睁开眼睛看到这一切时,心情格外激动,感恩之心油然而生,责任感也再次得到升华。

“双膝下跪跪父母”。经过半天的感恩主题班会,同学们消化课程、撰写体会、相互交流后,感恩教育课程进入到与父母互动的“建立信仰”的环节。通过抉择游戏及与父母的互动,许多孩子第一次发现父母的额头居然布满皱纹、鬓发染霜;父母的双手居然长满老茧、粗糙开裂。他(她)们轻轻抚摸着爸爸妈妈的额头与双手,不由得百感交集、真切地感受到了父母的不易,纷纷双膝跪地,将感恩的蓝丝带系到了父母的手腕上,然后拥抱着父母。许多父母似乎很少感受过这样的幸福,不由得与孩子们一起,紧紧相拥、泪流满面......

将感恩的蓝丝带系到父母手腕上

此时的背景音乐,正播放着歌曲《感恩的心》:

感恩的心、感谢有你,

伴我一生、让我有勇气做我自己;

感恩的心、感谢命运,

花开花落、我一样会珍惜......

 

心灵洗个澡

许多家长听完商鲲的感恩教育课后,握着李春景的手说:“希望你们多举办这样的活动,让我们的孩子成长。先别说让孩子成才,只要能成人就值了!”因为现在许多职业院校的孩子,家长管不好、管不了,甚至有的几乎要被社会所淘汰。能有机会懂得做人,已是许多家长们的最高心愿。

商鲲的感恩教育无疑对孩子们的心灵带来冲击,让孩子们现场流泪了。然而,这些孩子们究竟是怎样评价李春景的课程?他(她)们都有些什么感受?思想都有些什么变化呢?我们从数万件孩子们感人至深的课后感里采撷几篇供大家分享:

重庆云阳职教中心王琪瑶同学是这样回忆她上课时的感受的:

“今天的讲座,我印象最深的就是冥想那个环节,教授称它为‘穿越‘。随着音乐的响起,我慢慢闭上了眼睛,跟着老师的引导,我看到了小时候家里那栋白墙蓝顶的小屋,看到了还在读幼儿园的我扎着两个羊角辫蹦蹦跳跳地推开了家门,大喊了一声‘妈’!妈妈的声音从厨房里飘出来说:‘回来啦?快洗手,准备吃饭。’

慢慢地,画面在眼前晃呀晃,一下子又来到了我五岁那年。我和哥哥两人顽皮地跑去池塘边钓鱼,结果一不小心,我滑进了池塘里,哥哥在一旁茫然无措。一位路过的叔叔看见了,跳下池塘,把我给捞了起来,送回了家。妈妈看见浑身湿透了的我,又惊又吓,哭了。奶奶赶紧把我弄到床上,换了衣服,请了医生。然后,爸爸、妈妈、奶奶一直在床边守着我。

慢慢地,画面又晃到了七岁那年。我因为生病到医院做手术,爸爸、妈妈和所有亲人都在手术室外,等着我能够平安出来。手术结束后,我还处于麻醉当中,昏迷了很久。当我睁开眼睛的时候,我忘不了爸爸妈妈那通红的双眼,奶奶那遍布皱纹的充满关切的表情。

我还看到了很多很多,也想到了很多很多。我平常老是抱怨爸妈给我的不够,抱怨他们不爱我,现在明白了,他们已经拼尽了全力,把能拿出来的最好的东西都给了我。虽然他们没能天天都对我说:‘我爱你’,但是,这一句句的‘我爱你’,不都融进了爸妈平时对我的辛劳付出了么?他们容忍我的任性,不让我受半点委屈,却从来不求回报。

现在,我特别想对爸妈和奶奶说一句:‘对不起,你们辛苦了,请你们原谅我平时的任性,谢谢你们对我的养育之恩,我会慢慢改掉我的坏习惯、慢慢成长起来、懂事起来、不会让你们再为我操太多的心了。我爱你们!‘”

湖北郧阳科技学校李荣贵同学非常庆幸感恩教育的及时,他说:

“这次感恩活动对我来说非常及时。前段时间,我在家时总是和母亲吵架。我总认为不论我做什么事,妈妈都站在我的对立面。于是,这些日子我感觉很累、很压抑,像被一块石头压着,压得我气都喘不过来,使我很疲惫。

经过感恩教育,我竟然有种如释重负的感觉。过去那么倔强的我,内心也被深深触动了。李教授的课让我想开了许多事,回家后,我应该好好和母亲互动一下,我一定要对妈妈说声’对不起’!”

焦作技校的刘攀飞同学是这样描述她与她的家庭变化的:

    “之前,我们家的气氛非常怪,爸爸和妈妈经常吵架,我都不知道该怎么办。我从来不主动和我爸爸说话,周末回家,我们父女的对话不超过5句。我和妈妈也经常吵架,不理妈妈,每次都是妈妈主动来找我。我和哥哥说话也超不过10句。现在,爸爸和妈妈也不吵架了,我的脾气也好了许多。我回去也主动和爸爸妈妈说话了,有时间也去找哥哥玩了。我们相处得越来越融洽。我非常非常的开心,因为我的家庭因这次的感恩教育课而变得一天天和谐起来......”   

焦作技校的原凯月同学这样告诉班主任:

“在感恩教育报告会开始之前,我们都觉得无非就是让我们流些热泪,哭一场而已,但事实证明,这次教育效果大不一样。

以前,我也参加过这种关于‘感恩’的活动,这些活动同样都会把学生们说哭,和父母互动时也很感人。以前每次搞完活动,我心里也都有一个念头,要好好学习,回家不和父母顶嘴,听他们的话,不惹他们生气,帮他们分担些家务。但每次又都是‘三分钟热度’,过一段时间就又恢复从前了。但这次和以往不同,我一定要彻底改变自己。虽然刚开始做起来会感到难以坚持,但我相信只要自己努力,一定会有所改变的。

父母对我们的好往往会被我们忽略。这次的感恩教育有一个环节,就是让同学们观察、抚摸自己家长的手和额头。岁月总是在不经意间给爸爸妈妈身上留下了让人心酸的痕迹……这次感恩教育报告真正触动了我,就像给我的心灵洗了一个澡!”

山东交通职业学院的平晓晗同学在“爱不再沉默”一文中动情地说:

“十几年来,我们学习生活的技能,我们学习知识,我们学习一切,却唯独没有去学习爱父母。爸爸妈妈一天一天地老去,我们陪伴他们的时间越来越少。身边人的不幸遭遇让我惶恐,我突然意识到哪一天他们也会突然离我而去。人世间最难报的便是父母恩。他们从未想向我们索取,只想我们过得好。能经常陪陪他们是每个做儿女的幸运。愿我们都能以反哺之心孝敬父母,以感恩知心回报父母,千万别应了那句:树欲静而风不止,子欲养而亲不待!不要让爱再沉默,从现在开始,好好爱我们的爸爸妈妈吧!”

                                  

生命充满爱

2015年岁末,广西北海职业技术学校校长候玉财,在全程听完商鲲的感恩教育课后,情不自禁在留言簿上写下了这么几句话:

“点赞:感恩教育专家李春景教授!唤醒学生沉睡的爱!感动家长!振发了老师们的爱!北海中职校感谢您!感谢感恩教育团队!”

是的,商鲲的感恩教育课,不仅仅是将爱的蓝丝带传递给了学生,同时,也传递给了家长、老师、合作者和其他人,改变了许多家庭,让更多的生命充满了爱的阳光。

河南周口职业技术学院有个学生叫陶金鹏,家是农村的,平时留个鸡冠头,非常叛逆,兜里总是揣一把刀。为什么?是因为他爸爸总是喝酒,酒后就打他妈。有一次,他爸爸醉后又要打他妈妈,他就去夺酒瓶子,一下没夺过来,神志不清的爸爸就将酒瓶扣在了他的头上,使他皮开肉绽,整整缝了19针!从此,他心里又恨又怕,于是,就悄悄揣上一把刀,以防他爸爸如果酒后再伤害他与妈妈的话,就用刀去防卫,上学也带着。有的同学知道他有刀,发生矛盾时就约他去打架,搞过多次,非常危险。通过商鲲的感恩教育课,这个孩子在现场突然明白了:爸爸不是嗜酒如命,主要还是生活压力大,遇到困难时,往往不得已用酒解愁,用酒精麻痹自己,于是,当着几百名同学与家长的面,面对爸爸打工的方向,扑通一声跪了下来,大声呼喊:“爸爸,对不起,我误解您了!”从此以后,陶金鹏的变化非常大,在北京商鲲校区顺利完成了学业,并且在南宁铁路系统参加了工作。后来,因为父母身体不好,就又回到父母身边,与父母一起做着早餐生意,任劳任怨、孝敬父母,全家和睦相处、生活其乐融融。

爸爸,对不起!

湖北襄阳有个商鲲教育的加盟商郭总,他的侄儿叫郭冉俊逸,去年春天,上学到高二不想上了,想当老板,却没有方向,在家里玩电脑、泡酒吧,非常叛逆。家里虽然有钱,但家长却很着急,眼睁睁看着孩子颓废下去,却毫无办法。

郭总合作了几所学校,李春景去讲课时,他就让这孩子跟着李春景,从湖北襄阳到陕西汉中,从甘肃庆阳又到内蒙古,前后跟了李春景一个月,亲身经历了近十场感恩教育的讲课过程。回到襄阳后,郭冉俊逸身上发生了神奇的变化,一回去就要求参加高考。因为志向明确、动力增强,经过短时间的备考,居然考上了大学。郭总与弟弟全家至今还十分感谢李春景,感谢商鲲的感恩教育。

内蒙古经贸学校也是商鲲的合作学校,中间有个合作伙伴姓秦,也是一个公司的老总。初次见到李春景,他对商鲲教育满是抱怨和指责,说商鲲来的老师没有一个好的,都是瞎糊弄。李春景说:“秦总,您可以请电视台来一下,拍一下感恩教育现场,让媒体也来监督与评价一下。”说到这里,秦总的情绪突然非常冲动,说:“可以啊,我可以请啦,请来曝光你们这样那样的问题!”李春景一看聊不下去了,就赶紧转移话头,找些别的话题再聊。李春景说:“秦总您多大了?”回答说50多了。“您的孩子多大了?”秦总的气又上来了:“别提我孩子了!他妈的,我抽中华烟,他也抽中华烟!”秦总说,他的儿子是90后,非常不听话,边说边又列举了一大堆“不听话”的事例。李春景听到这里,灵机一动,就对他说:“秦总,这样吧,这两天,您让儿子在现场听听我的课好不好?”“嗨,听你的课没用!他听过很多类似的课了,我也听过多次了,这些心灵鸡汤没什么用!”李春景说:“您还是让他来吧?来了给我们帮帮忙嘛!”他说:“行,这可以!”

次日,秦总的儿子随感恩教育团队呆了一天,既帮忙又参与。到了系蓝丝带这个环节,他拿着蓝丝带到处跑,找他爸爸。他爸不在,其他老师赶快打电话帮着找。秦总刚进场,他儿子冲到爸爸面前,“咣”的一声跪下来,仔细给爸爸系上一条蓝丝带。此时此刻,秦总大受震动、心里五味杂陈,真切感受到商鲲感恩教育课的效果确实不一样!

课程进行到第二天,秦总将内蒙古电视台、呼和浩特市电视台都请了来。并且,他自己也扛了一个大摄像机亲自录像。当课程进行到游戏环节时,秦总终于坚持不住哭了。他不想让别人看到,就悄悄拿出纸巾擦去了眼泪。课程结束后吃饭时,秦总对李春景说了这样几句话:“我之前认为,商鲲就是随便找个人来讲讲课,忽悠一下而已。但看到你们这个团队,听了你们的课,我的看法完全改变了。我对商鲲教育充满了希望!”

正当李春景与他的团队离开呼和浩特、向下一个合作学校赶去时,秦总给李春景手机上转发了内蒙古新闻网的一则消息:

内蒙古经贸学校感恩教育增进家校互动

5月23至31日,内蒙古经贸学校开展了感恩教育活动,受到了学生和家长的欢迎。

活动中,内蒙古经贸学校组织高铁专业12个班级的师生和家长800人参加学习,还特别邀请校企合作方北京商鲲教育集团专家讲授课程。活动期间,教育专家与大家分享了自己的成长故事,并通过和学生玩游戏、设置模拟情景等方式,让他们打开心扉,正确认识自我,勇于说出心里的爱。此次感恩教育活动,是内蒙古经贸学校教学活动的探索和突破,教会学生心存感激,让他们懂得感恩,能够促进相互信任、相互尊重......

 

爱的播种机

2017年7月6日中午,位于北京东大门的燕郊行宫张灯结彩、喜气洋洋。商鲲教育集团职工乘坐数辆大巴、浩浩荡荡从京城赶赴这里,为的就是参加一对新人的婚礼。这对新人不是别人,就是李春景和他的战友滕滕。

不错,年轻美丽的江苏姑娘滕滕既是李春景的新婚妻子,又是他感恩教育团队的战友。

商鲲这个感恩教育团队,自2014年7月1号正式组建,至今已整整三年了。三年来,这个团队从一两个人到十几个人,再到四五个人,一直进进出出不稳定。因为长年在全国奔波、劳累,加上无暇顾及家庭等原因,陆陆续续走了一些人,现在只剩下了四个人:李春景、滕滕、都海津与刘星宇。四个人显然是不够的,但因为岗位特殊,加上从商鲲集团及合作学校的成本考虑,就形成了这样一个人员现状。为什么他们四人能留下来并坚持至今呢?问及原因,答案几乎一致:对感恩教育和播种爱心有一种执着的情怀。

凭着这种情怀,感恩教育团队三年来足迹遍布近200所合作学校,举办了201期课程,除了学校的寒暑假,平均每周讲四整天课!

凭着这种情怀,感恩教育团队三年来培训学员51117人(次),相当于北京大学十四年新招本科学生人数!

凭着这种情怀,感恩教育团队三年来行程345703公里,相当于围绕地球走了八圈半!

商鲲的感恩教育团队

感恩教育团队三年一路走来,真是汗水泪水相伴随。三年的时间,就省级的数量来讲,他们已几乎跑完了全中国。这个节奏是怎样掌握的呢?祖国各地有那么多风景名胜,他们都有机会去观赏吗?

李春景介绍说:感恩教育的课程,平均一周讲两期。除了每个月底回公司处理一些事务和排课外,一个月最多能讲七期课。一般情况是:周一、周二在某个学校讲课,周三赶路,不管多远,不管要倒多少火车或汽车,必须当天赶到,因为周四、周五到某个学校上完课后,周六日师生们都要放假了。即使周六日,他们也闲不住,除了与各学校领导或相关部门对接,安排时间流程、老师家长的配合等具体事宜外,又要到现场去调试音响、查看会场各项布置的落实情况。偶尔有时候会空出个一天半天的,也多因为比较疲劳的原因,大家都没有了游山玩水的兴致。

李春景还说:他们课程作息时间的安排一直比较紧,每期是两天一夜:第一天早上八点到十二点,下午一点半到五点半,晚上七点到十一点,第二天白天一样。因为其他人讲课按节算,他们是按期算,一期能抵上八节,一周相当于上了十六节课。这有多大的工作量?不言而喻。由于长期的劳累与紧张,使李春景的身体开始出现一些不健康的症状。

有一次,在湖北随州市职业学院上课,课程进行到“领袖风采”游戏环节时,由于极度劳累,加上需用丹田之气(李春景讲课同时要用丹田运气说话,这样对人体的耗费就比较大),李春景当时就晕倒在台上。还有一次,在内蒙古乌兰察布职业学院,李春景在单膝下跪给队长们系蓝丝带的时候,小腿突然抽筋,很快肿了一个大包,痛得路都走不动了。当时全场一片静默,全体学员流着热泪看着李春景的助理穆玉国背着他行动......

焦作市职业技术学校的田慧老师也有发现:在“爱的传递”环节,每当李春景分别单膝下跪、给“队长”们系蓝丝带时,助理都海津与滕滕就习惯性地站在他的两边,等他系完蓝丝带欲费力起身时,两人就挽着他的胳膊帮他站立了起来。

有人问李春景:“你们的课程时间能不能压缩一下呢?”李春景回答说:“我们已做过一些改革,但现在主要是互动的时间比较长。这种课,不能光灌输,如果光灌输就不会是现在的效果了。松与紧是一张一弛的关系,有张有弛才能始终保持学生们参与及互动的积极性,最终实现我们的教学目的。”

由于李春景及其团队十分重视课程效果,全国各个合作学校普遍反应比较好。像莱阳烟台机电工业学校,2016年冬,李春景才给他们讲过一次课,由于效果非常好,这次又被催去讲课。范校长见面就说:莱阳教育局长在全市老拿他们的感恩教育作为榜样宣传呢!

凡上过课的学校,只要新生刚入学,就给李春景打电话,催他们去讲课。焦作市职业技术学校就是因为多次催促,李春景不得已才找空档排上的。甘肃庆阳机电工程学校也是校长催了好几次,但却一直排不上去,从去年的九月份一直推到现在。李春景现在很头疼,手上压了一百多学校,每次排完课程后都不敢公示,但不公示又不行。一公示,预料之中,手机就闲不住了,各学校或相关人员都挤着打电话催他,使他十分为难。

三年了,整整三年了。李春景在传递蓝丝带、播种爱的同时,也收获了自己美好的的爱情。在李春景的新婚典礼上,作为主婚人的潘和永十分高兴,在致辞中又一次大力赞扬了李春景及其团队为商鲲感恩教育、为社会所做的重大牺牲与贡献。

   

潘和永(左)大力赞扬李春景及其团队

李春景也十分感慨地说:“其实,一路走过来,我也挺感谢潘董的,虽然累一些,但没有他的邀请,我这一生就没有机会站在那么多学校的舞台上,去体现自己的价值,去传递‘感恩’这一祖国以及人类的优秀文化传统。我热爱这项工作!”