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一、RO直饮水介绍
1、主要工艺介绍;
〈一〉5微米PPF棉纤维滤芯,过滤泥沙铁锈等
〈二〉颗粒型活性碳滤芯,去除水中的有机污染
〈三〉精密型活性碳滤芯 ,去除水中的金属离子等有害物质
〈四)1微米PPF棉滤芯 ,进一步过滤,保护RO膜
〈五〉美国超精密反渗透膜: RO膜,去除水中细菌、病毒
〈六〉托玛琳矿活化滤芯,增加水中的营养物质
〈七〉KDF滤芯,使水呈弱碱 性,平衡体液酸碱度,增强体质
〈八〉能量石乳化滤芯,使水呈小分子团,快速补充进细胞
〈九〉后置椰壳活性炭,改善口感,使水柔爽甘甜
核心工艺说明(反渗透系统)
反渗透装置是整套超纯水设备的核心部分。反渗透(Reverse Osmosis)简称RO,源于美国航天技术,是六十年代发展起来的一种膜分离技术,其原理是原水在高压力的作用下通过反渗透膜,水中的溶剂由高浓度向低浓度扩散从而达到分离、提纯、浓缩的目的,由于它与自然界的渗透方向相反,因而称它为反渗透。反渗透可以去除水中的细菌、病毒、胶体、有机物和98.6%以上的溶解性根类。该方法具有运行成本低、操作简单、自动化程度高、出水水质稳定等特点,与其他传统的水处理方法相比具有明显的优越性,广泛运用于水处理相关行业。
渗透是一种物理现象,当两种含有不同根类浓度的溶液用一张半透膜隔开时会发现,含根量少的一侧的溶剂会自发地向含根量高的一侧流动,这个过程叫做渗透。渗透直到两侧的液位差(即压力差)达到平衡时,渗透停止,此时的压力差叫渗透压。渗透压只与溶液的种类、根浓度和温度有关,而与半透膜无关。一般说来,根浓度越高,渗透压越高。反之,如果在浓溶液侧施加一个压力超过渗透压时,那么浓侧的溶剂会在压力作用下向淡水一侧渗透,这个渗透由于与自然渗透相反,故叫做反渗透(Reverse Osmosis) 。反渗透膜分离技术就是利用反渗透原理分离溶质和溶剂的方法。
反渗透膜膜片结构(见下图):
膜片为复合结构,它由三层组成(参见上图)
1. 聚酯材料增强无纺布,约120μm厚;
2. 聚砜材料多孔中间支撑层,约40μm厚;
3. 聚酰胺材料超薄分离层,约0.2μm厚。
4. 复合膜的结构强度是由无纺布提供的,它具有坚硬、无松散纤维的光滑表面。
5. 设计多孔中间支撑结构的原因是如超薄分离层直接复合在无纺布上时,表面太不规则,且孔隙太大,因此需要在无纺布上预先涂布一层高透水性微孔聚砜作为支撑层,其孔径约为150埃左右。
6. 每一层均根据其功能要求分别优化设计与制造,超薄分离层是反渗透过程中真正具有分离作用的功能层。
 
2、直饮水与其他水的竞价比
现在大部分城市家庭都有桶装水,但桶装水的许多弊端你们知道吗?特别是桶装水和饮水机组合到一起后,因为饮水机会有卫生死角,所以我们在饮水的时候往往很有可能喝下了下少的细菌。当桶装水装到了饮水机上的时候,空气中的细菌就随着空气进入到了密封的水桶里了,并且防水的过程中不断的补入空气,给水中的微生物和细菌提供了繁殖的环境,从而加剧了水体和饮水机的污染。
所以,对于桶装用水一般都是建议开封后在7天内喝完,3天后尽量喝热水,一周换一次水避开细菌繁殖的高峰期。
3天后尽量喝热水,这个在冬天没任何问题,炎炎夏日还要喝上一杯热热的开水?想要喝凉水怎么办?建议还是安装个净水器吧,想喝热水自己烧,想喝凉水直接饮用就可以了,没有时间上的限制,最大限度杜绝了细菌和微生物的繁殖与再生。
现在其实大部分桶装水是来自自来水管的,而从自来水管流出的水,我们最担心的就是二次污染,而净水器可以有效滤除水中的细菌、胶体、泥沙、铁锈和大分子有机物等有害物质,保留下对人体有益的矿物质和微量元素,达到饮用水标准。
如果没有安装净水器,那么如果直接引用自来水,您的身体就成了天然的“净水器”了,不干净的水质会加重身体里器官的负担,对于人体的健康影响会很大。世界卫生组织有统计过:人类80%的疾病和33%的死亡都是与饮用水的卫生有关。
所以净水器的出现,并非单一的改善我们的生活水质,而是在改善我们的生存环境,水是生命之源,是生命健康的基础,一台小小的净水机,就能够将自来水有效的净化,让家人的饮上健康的水
 

二、直饮水校方采购与BOT的利弊
一.学校为师生筹备直饮水设备利端
1、为每位师生能饮用上直饮水,每个人不胜感激
2、不让我们每个人用肾来过滤各种水质超标的杂质
3、学生时代正是身体成长的重要阶段阶段,日积月累的健康靠的是水
水占70%的作用,学校有此举乃教师与学生荣幸。
4、校方也会让数以万计学生家长称赞
二.学生的经济利益端:
1、 有很多学生在超市买矿泉水或者桶装水,我们直饮常温水每升水按0.4元计算,
大多数矿泉水以1.5元为最低价格还不能保证是真的矿泉水,用我们的水消费1.5元=7.5瓶矿泉水的价值,经济.....!
2、 RO直饮设备的水质是新鲜的水,不会滋生大肠杆菌,学生饮用安全、健康
3、桶装水一般8~10元/桶=18升.我们BOT直饮设备常温水是0.4元/升=18L×0.4元=7.2/桶
三.校方采购设备弊端
1、学校真正达到让每位教师、学生都喝上安全直饮水,按照直饮水标准采购设备学校需要投入一大笔资金,例;结合本校10000人师生人数至少投入大几百万的设备
2、 学校直接采购设备,部分学生在使用过程中浪费直饮水的情况会发生
①为了方便自己洗漱他们会用免费的水来洗脚,洗衣,洗头........等.
②免费的直饮水忘记关闭龙头的情况时有发生
3、直饮水设备售后、维护
①责任扯皮,设备保质期一般一年,保质期过后维修维护将是设备投入成本
的30%左右/年,售后每年将会支出很大资金、人力、物力。
②售后不及时,师生会有很大意见,误认为领导没有安排好
③如果采购的质量只能承载三至五年的设备情况下,三年后校方即将从新更换设备平均下来设备与售后这块将每年几百万的支出
4、校方直接采购设备成本大约测算;例;
①全校学校师生按10000人计算,每一百人一台设备(标准直饮水开饮设备800G-1200G净化处理量)达到标准合格的设备学校需要100台×约45000元=450万元。
②450万的采购支出加上30%每年的维护费用,如果加上每年的维护费不敢想象的支出!!!
如果单独安装教学楼会出现一种学生到教学楼打水,处于施教、健康、责任我们校方又不好意思阻止学生的行为,教学楼将成为水房的情景。作为企业感触是让每个人都能饮用健康的直饮水,强化民族身体健康而力行,同时也是我校方所希望的。
③每个企业与校方我们都在做公益、健康、感恩、为下一代付出事情做服务,对我们企业而言千秋大业一壶茶,万丈红尘三杯酒,企业的使命是为人民服务,为人类服务,为宗旨!
四、校方采购开水器不净化的设备:
1、燃气锅炉: 安全性较差些,锅炉只能把加热烧开到九十摄氏度以上的大肠杆菌去掉实质的矿物超标问题还是解决不了
2、开水器: 结合本地水质,一套开水器一般用2~3年就得重新更换,期间的售后维护更是频繁。
3、其他设备结垢处理的方法对人体健康有危害,一般的开水器用硅磷晶处理结垢有一定的危害,一般的硅磷晶都是工业上使用的,对人体直接危害。还有使用所谓的净水设备是超滤系统,做不到直饮水的标准,解决不了水中的有害物质存在。
五、学校使用BOT方法解决直饮水方案最大利益:
1、校方不为净水设备维修、维护、安全隐患、大量的售后支出所困扰、
2、不用校方投入资金! 

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